Меню
Домашнее задание
Элегия («Безумных лет угасшее веселье…») автор Александр Сергеевич Пушкин (1799—1837)

Элегия («Безумных лет угасшее веселье…») автор Александр Сергеевич Пушкин (1799—1837)

Литература
Элегия Александра Сергеевича Пушкина «Безумных лет угасшее веселье…» — программный текст зрелой лирики. Стихотворение написано в 1830 году (период Болдинской осени)

ЭЛЕГИЯ

Безумных лет угасшее веселье

Мне тяжело, как смутное похмелье.

Но, как вино — печаль минувших дней

В моей душе чем старе, тем сильней.

Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе

Грядущего волнуемое море.

Но не хочу, о други, умирать;

Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать;

И ведаю, мне будут наслажденья

Меж горестей, забот и треволненья:

Порой опять гармонией упьюсь,

Над вымыслом слезами обольюсь,

И может быть — на мой закат печальный

Блеснет любовь улыбкою прощальной.

<1830>

Интересные факты

В первой части стихотворения 9 слов-признаков и 2 глагола. Во второй части числа глаголов и слов-признаков меняются местами (2 слова-признака и 9 глаголов).

Об авторе

А. С. Пушкин (1799–1837) — центральный поэт русской литературы XIX века. Болдинская осень 1830 года дала концентрат его зрелой поэзии: философские мотивы, ясная композиция, сдержанная эмоциональность. Элегия формулирует «этическую программу» позднего Пушкина — жить не ради наслаждения, а ради мысли, труда, ответственности.

О чём стихотворение в одном абзаце

Лирический герой оглядывается на «безумные» годы молодости, признаёт их «похмельной» тяжестью и принимает неизбежность утрат. Но вместо отчаяния звучит твёрдый выбор: продолжать жить, мыслить и трудиться, благодарно принимая «печаль надеждой». Так личная биография становится универсальной формулой зрелости: счастье возможно не вопреки испытаниям, а через их осознание.

Действие и композиция

Время/ситуация лирического «сюжета» — рубеж зрелости; взгляд назад и нравственное самоопределение «сейчас».

Структура — поступательное движение: 1) трезвое признание прошлых «безумств» → 2) принятие ответственности → 3) формула будущего (жить, мыслить, страдать).

Повествование — монолог-исповедь лирического «я», без внешних персонажей.

Главные «персонажи» (лирические силы)

  • Лирический герой — человек, умеющий назвать собственные ошибки и выбрать труд/мысль вместо саможалости.
  • Время/память — не враг, а учитель: прошедшее оценивается трезво, без романтического театра.
  • Любовь — уже не бурная страсть, а «улыбка прощальная» как тихое утешение и смысл.

Подробное краткое содержание (ход мыслей)

  1. Начальный жест — диагноз прошлого: «угасшее веселье» юности оборачивается «смутным похмельем».
  2. Герой не отрекается от себя прежнего, но снимает романтическую маску; звучит готовность к ответственности.
  3. Перелом: вместо бегства — принятие жизни «как есть».
  4. Формула будущего: «жить… мыслить и страдать» — труд как путь к внутренней свободе.
  5. Итог — надежда: возможна и «улыбка прощальная» любви, уже в ином, зрелом измерении.

Темы, идеи, мотивы

  • Зрелость и ответственность: трезвая самооценка вместо самоуничижения.
  • Память и время: прошлое переосмысляется, но не «отменяется».
  • Этика труда и мысли: жизнь как усилие — условие свободы.
  • Любовь в зрелости: не буря, а тихий свет и благодать.
  • Надежда без иллюзий: принятие боли как части роста.

Поэтика и приёмы

  • Интонация исповеди: прямые признания без риторических украшений.
  • Контраст: «веселье» ↔ «похмелье», «безумные годы» ↔ «трезвость зрелости».
  • Семантические опоры: глаголы воли («жить», «мыслить», «страдать») как программные.
  • Размер, рифмовка, строфика: ямб (традиционно трактуется как пятистопный); катрены; рифмовка преимущественно перекрёстная.

Историко-культурный контекст

  • Болдинская осень (1830) как время «сборки» поэтики зрелости: ясность формы, философская трезвость.
  • Полемика с романтическим мифом о «великой страсти»: Пушкин предпочитает этику труда и ответственности.

Часто задаваемые вопросы

Когда написана элегия?

— 1830 год, период Болдинской осени.

Почему стихотворение называют «программным»?

— В нём сформулирована зрелая этика Пушкина: жить — значит мыслить и трудиться, принимая страдание как цену внутренней свободы.

О чём стихотворение в одном тезисе?

— О переходе от бурной юности к ответственной зрелости, где надежда основана не на иллюзиях, а на труде и мысли.

Как устроена композиция?

— От признания и трезвого диагноза прошлому — к волевому решению жить и к тихому, но твёрдому заверению надежды.

Какой размер и рифмовка?

— Ямб (традиционно пятистопный), катрены; рифмовка преимущественно перекрёстная.

Чем отличается от ранних элегий?

— Меньше «романтических всплесков», больше нравственной конкретики: признание, решение, программа.

Заключение

Эта элегия — не про грусть как самоцель, а про выбор взрослого человека. Пушкин фиксирует момент, когда «я» перестаёт требовать у жизни праздника и принимает труд как форму свободы; отсюда — ясность речи, простота образов и убедительная сила финальной формулы.